Vendredi 16 Décembre, c'était le spectacle de Noël dans la salle polyvalente.
Cette année, on a vu La sorcière du placard aux balais, une histoire qui a intéressé tous les enfants, de la maternelle aux CM2. Cela mêlait le conte aux tours de magie bluffants!
Joyeuses vacances de Noël à tous !!!
samedi 17 décembre 2011
samedi 10 décembre 2011
Défi lecture autour des lettres de mon moulin
Vendredi 9 Décembre, nous avons reçu à l'école de Combe les 6èmes1 du collège Bernard de Ventadour pour le défi lecture.
Après une rapide visite de l'école, nous nous sommes réunis dans la cantine où trois groupes de CM2 ont présenté des exposés:
-Manon et Doriane: La vie d'Alphonse Daudet
-Dorian et Estelle: Avignon au temps des papes
-Marie O et Eva: Du blé à la farine, autrefois et aujourd'hui
A la fin de chaque exposé, des questions étaient posées et les bonnes réponses apportaient des points à sa classe.
Après la récréation, les élèves ont échangé les questionnaires de lecture qu'ils avaient préparés, et chaque groupe s'est mis au travail. Il y avait des questions faciles et d'autres où il fallait bien réfléchir ou faire des recherches...
Nous avons pique-niqué dans la salle des fêtes, puis on assisté à la projection de deux extraits de film:
-Le secret de Maître Cornille ( Marcel Pagnol)
-Les trois messes basses ( Marcel Pagnol)
On a remarqué que cela ressemblait beaucoup au texte du livre, mais avec des adaptations!
Ensuite, les sixièmes ont présenté l'ensemble des traditions composant le Noël provençal, comme par exemple les treize desserts, le cacho-fio (Cela consiste en l’allumage rituel de la bûche de Noël. Cacho le feu signifie l’allumer : on dit même Bouta cacho-fio, c’est à dire bouter le feu à la bûche), le Gros Souper ( Il a lieu juste après le Cacho-fio, le 24 décembre au soir, avant la messe de minuit : c’est un repas maigre ), le repas gras ( Le Réveillon suit la messe de minuit), le repas de Noël ( Ce repas traditionnel a lieu le 25 décembre à midi : celui-ci doit comporter des plats maigres, servis en abondance en présage de prospérité, les 13 desserts, et la dinde est à l’honneur.)
Nous avons ensuite fait honneur au goûter représentant les Treize desserts:
Fougasse d'Aigues-Mortes, fruits frais, fruits secs, et sucreries.
Avant de se quitter, chaque élève a écrit une carte postale provençale à un élève de l'autre classe.
Ce fut une journée bien remplie appréciée de tous.
Après une rapide visite de l'école, nous nous sommes réunis dans la cantine où trois groupes de CM2 ont présenté des exposés:
-Manon et Doriane: La vie d'Alphonse Daudet
-Dorian et Estelle: Avignon au temps des papes
-Marie O et Eva: Du blé à la farine, autrefois et aujourd'hui
A la fin de chaque exposé, des questions étaient posées et les bonnes réponses apportaient des points à sa classe.
Après la récréation, les élèves ont échangé les questionnaires de lecture qu'ils avaient préparés, et chaque groupe s'est mis au travail. Il y avait des questions faciles et d'autres où il fallait bien réfléchir ou faire des recherches...
Nous avons pique-niqué dans la salle des fêtes, puis on assisté à la projection de deux extraits de film:
-Le secret de Maître Cornille ( Marcel Pagnol)
On a remarqué que cela ressemblait beaucoup au texte du livre, mais avec des adaptations!
Ensuite, les sixièmes ont présenté l'ensemble des traditions composant le Noël provençal, comme par exemple les treize desserts, le cacho-fio (Cela consiste en l’allumage rituel de la bûche de Noël. Cacho le feu signifie l’allumer : on dit même Bouta cacho-fio, c’est à dire bouter le feu à la bûche), le Gros Souper ( Il a lieu juste après le Cacho-fio, le 24 décembre au soir, avant la messe de minuit : c’est un repas maigre ), le repas gras ( Le Réveillon suit la messe de minuit), le repas de Noël ( Ce repas traditionnel a lieu le 25 décembre à midi : celui-ci doit comporter des plats maigres, servis en abondance en présage de prospérité, les 13 desserts, et la dinde est à l’honneur.)
Nous avons ensuite fait honneur au goûter représentant les Treize desserts:
Fougasse d'Aigues-Mortes, fruits frais, fruits secs, et sucreries.
Avant de se quitter, chaque élève a écrit une carte postale provençale à un élève de l'autre classe.
Ce fut une journée bien remplie appréciée de tous.
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