Spectacle de noël!

Vendredi 16 Décembre, c'était le spectacle de Noël dans la salle polyvalente.
Cette année, on a vu La sorcière du placard aux balais, une histoire qui a intéressé tous les enfants, de la maternelle aux CM2. Cela mêlait le conte aux tours de magie bluffants!

Joyeuses vacances de Noël à tous !!!

Défi lecture autour des lettres de mon moulin

Vendredi 9 Décembre, nous avons reçu à l'école de Combe les 6èmes1 du collège Bernard de Ventadour pour le défi lecture.
Après une rapide visite de l'école, nous nous sommes réunis dans la cantine où trois groupes de CM2 ont présenté des exposés:
-Manon et Doriane: La vie d'Alphonse Daudet
-Dorian et Estelle: Avignon au temps des papes
-Marie O et Eva: Du blé à la farine, autrefois et aujourd'hui
A la fin de chaque exposé, des questions étaient posées et les bonnes réponses apportaient des points à sa classe.
Après la récréation, les élèves ont échangé les questionnaires de lecture qu'ils avaient préparés, et chaque groupe s'est mis au travail. Il y avait des questions faciles et d'autres où il fallait bien réfléchir ou faire des recherches... 
Nous avons pique-niqué dans la salle des fêtes, puis on assisté à la projection de deux extraits de film:
-Le secret de Maître Cornille ( Marcel Pagnol)

-Les trois messes basses ( Marcel Pagnol)

On a remarqué que cela ressemblait beaucoup au texte du livre, mais avec des adaptations!

Ensuite, les sixièmes ont présenté l'ensemble des traditions composant le Noël provençal, comme par exemple les treize desserts, le cacho-fio (Cela consiste en l’allumage rituel de la bûche de Noël. Cacho le feu signifie l’allumer : on dit même Bouta cacho-fio, c’est à dire bouter le feu à la bûche), le Gros Souper ( Il a lieu juste après le Cacho-fio, le 24 décembre au soir, avant la messe de minuit : c’est un repas maigre ), le repas gras ( Le Réveillon suit la messe de minuit), le repas de Noël ( Ce repas traditionnel a lieu le 25 décembre à midi : celui-ci doit comporter des plats maigres, servis en abondance en présage de prospérité, les 13 desserts, et la dinde est à l’honneur.)

Nous avons ensuite fait honneur au goûter représentant les Treize desserts:
Fougasse d'Aigues-Mortes, fruits frais, fruits secs, et sucreries.

Avant de se quitter, chaque élève a écrit une carte postale provençale à un élève de l'autre classe.
Ce fut une journée bien remplie appréciée de tous.

Les lettres de mon moulin

Cette année, nous avons un projet commun avec une classe de sixième du collège B.de Ventadour sur Les lettres de mon moulin, d'Alphonse Daudet.
Pour ce trimestre, les deux classes avaient quatre nouvelles à lire:
-La chèvre de Monsieur Seguin
-La mule du pape
-Le secret de Maître Cornille
-Les trois messes basses
Ces quatre histoires sont très différentes, mais elles se passent toutes en Provence.
La célèbre chèvre de Monsieur Seguin, Blanquette, préfére sa liberté à l'enclos du brave Monsieur Seguin, mais elle  finit dévorée par le loup.
La mule du bon Pape Boniface, très rancunière, a attendu sept longues années avant de pouvoir se venger du chenapan Tistet Védène.
Lorsque les minoteries apparaissent en Provence,Maître Cornille, n'ayant plus de blé à moudre , fait tourner malgré tout les ailes de son moulin, jusqu'à ce qu'on découvre son secret. Les gens des alentours, touchés par son histoire lui apportent alors de quoi faire tourner le dernier moulin à vent de Provence.
Le révérend Balaguère, chargé de dire les trois messes de Noël, salive d'avance en entendant Garrigou, son clerc, lui décrire l'excellent repas de réveillon qui les attend après les messes. Par péché de gourmandise, les deux hommes bâclent les messes...Ils seront bien punis...
Dans quelques jours, les CM2 recevront les sixièmes à Combe pour un Défi lecture concernant ces nouvelles.  

La belle et la bête

Lundi après-midi, nous allons voir La belle et la bête de Jean Cocteau, au cinéma de Bagnols sur Cèze.

C'est un film en noir et blanc, tourné en 1946.
En classe, on a comparé les affiches de l'époque à celle du dessin animé de Walt Disney et on a observé des photogrammes du film. On s'est posé de nombreuses questions...réponses lundi!

La commémoration du 11 novembre

La cérémonie du 11 novembre à Combe
 Le 11 novembre 1919 ,on a signé un traité de paix avec l'Allemagne .Depuis, ce jour est férié et des cérémonies sont organisées dans chaque ville, dans chaque village, pour ne pas oublier les soldats morts pour la patrie.
Cette année,8 enfants de notre classe ont participé à la commémoration: Marie , Dorian, Frédéric, Théo , Stella, Thobias, Salomé et Olivier.
Il y a d'abord eu un dépôt de gerbes ,ensuite, les élèves ont déposé les bougies de l'espoir sur la stèle puis ont a lu le poème de Jacques Heinz.Puis on a écouté plusieurs discours, et suivi le salut des drapeaux . On a respecté une minute de silence, le clairon a joué la Sonnerie aux morts, et on a entendu la Marseillaise. Pour terminer, on a remis à une personne de la commune la légion d'honneur.

Une stagiaire dans notre classe

Jeudi 20 et vendredi 21 octobre, Estelle S., élève de troisième et ancienne élève de Combe est venue faire son stage " en entreprise"  dans notre classe. Elle devait observer le déroulement d'une journée de classe, aider la maîtresse  et prendre des notes pour rédiger son rapport de stage.
Le dernier jour, avant de partir en vacances, les élèves ont pu lui poser des questions sur la vie au collège. Les questions étaient très nombreuses!!! Elles portaient sur les professeurs ( Sont-ils sévères? ), sur l'emploi du temps, sur les punitions, sur des détails pratiques ( Comment faire si on s'est perdu? Si on ne sait pas où a lieu le prochain cours?), sur la cantine ( Est-ce qu'on mange bien?), sur les devoirs, les voyages scolaires etc.. Estelle a pris le temps de répondre à toutes les questions. Merci à elle! 

Un exposé sur le chocolat

Mardi après-midi, Enzo, Emilien et Olivier nous ont présenté leur exposé sur le chocolat.
Grâce à de très belles affiches couleur chocolat, ils nous ont expliqué l'histoire du cacao, dans quels pays on trouve des cacaoyers, comment on fabrique le chocolat, quels ingrédients le composent...

On a appris par exemple la différence entre le chocolat au lait et le chocolat blanc. Ils nous ont montré quelques recettes originales utilisant le chocolat. Puis les élèves  ont posé quelques questions.
Pour terminer, Enzo, Emilien et Olivier nous ont fait goûter des chocolats différents, dont le chocolat à 99% TRES FORT EN GOÛT!!!
Voici les chocolats qu'on a goûtés:

Toute la classe a vraiment apprécié cet exposé très réussi!

Arts plastiques: à la manière de Kandinsky

Cette fois-ci, nous nous sommes inspirés de tableaux du peintre Kandinsky. Il fallait travailler à plusieurs sur une même composition.
D'abord, peindre le fond, puis dessiner et peindre les formes, puis choisir celles qu'on garde, et décider de la manière de les agencer. Enfin, coller avec soin et ...ADMIRER!

J'ai fait du parapente!

Pendant le week-end, je suis allée au Mont Bouquet.Le moniteur de parapente qui avait fait sauter ma tante était là. Il cherchait sa cliente mais il ne la trouvait pas alors il est allé voir ma maman et il lui a demandé si elle voulait sauter en parapente mais elle a refusé puis il me l'a proposé et j'ai accepté! Il m'a fait mettre tout l'équipement et on s'est attaché au parapente. Puis on a couru et sauté dans le vide! C'était super! J'ai regardé vers le bas, je voyais tout en très petit, lorsqu'on passait au-dessus des maisons, on voyait les piscines.J'avais l'impression de voler.J'espère le refaire un jour!!

Marie O.

Des friandises de rêve...

Nous sommes en train de lire Charlie et la Chocolaterie de Roald Dahl. Dans ce livre, le propriétaire de la chocolaterie, Monsieur Willy Wonka, crée des friandises incroyables, commes les bonbons inusables et le caramel à cheveux. A notre tour, nous avons imaginé des friandises de rêve:
Des pistolets au chocolat, des guimauves qui se reforment sans cesse, des stylos qui se transforment en sucettes,des mitraillettes en chocolat avec leurs balles en caramel,les bonbons qui se régénèrent lorsqu'on les mange, du chocolat fourré au caramel qui ne fond jamais,un bonbon qui se transforme en Pokémon ou en animal vivant de taille réelle, un propulseur de barbe à papa, une maîtresse en chocolat extra tendre et juteuse, un bonbon qui s'illumine en le mettant dans la bouche,une sucette qui grossit à chaque fois que tu la lèches, un chamallow en forme de crayon tout doux, une friandise-maison où tout est en bonbon, même les toilettes,  une sucette qui change de goût dans la bouche, du chocolat qui fait rajeunir, du chewing-gum qui rend populaire,des bonbons qui font changer la couleur des yeux, des friandises qui rendent intelligents, des stylos encre où l'encre serait en fait du coulis de fruits rouges, les sucreries en forme de trèfle qui rendent très chanceux, des boules de mammouth inusables, des sucettes qui font apparaître tout ce que l'on souhaite,des bonbons en forme de chat qui te transforment en joli chat...

Arts plastiques : Prénoms-tags

Il fallait écrire son prénom en s'inspirant des photos de tags observées en classe. Pas si facile que ça de donner de l'épaisseur aux lettres...Voici les réalisations affichées dans le hall.



Une après-midi banalisée EPS

Cet après-midi, nous avons d'abord eu un petit débat en classe sur les valeurs du sport ( le fair-play, le respect des autres, le respect des règles,  le dépassement de soi, l'entraide, l'esprit d'équipe...) puis nous avons participé à quatre jeux organisés par les maîtres:
-Remplir la caisse
-Les balles brûlantes
-La thèque
-La passe à dix
Les équipes étaient mixtes, avec aussi bien des CP que des CM2, il fallait donc bien s'organiser pour faire participer tout le monde et essayer de gagner.
Après, un grand goûter nous attendait, avec toutes les bonnes choses préparées par les parents! Miam!!! 

Présentation

Faisons les présentations:
Notre école est située dans le Gard, près de Bagnols sur Cèze.
Notre commune est celle de Sabran, mais l'école est au hameau de Combe.
Dans notre école, il y a 6 classes: PS/MS, MS/GS, CP/CE1, CE1/CE2, CE2/CM1 et CM2.
En CM2,nous sommes 23, 10 garçons et 13 filles, et notre maîtresse s'appelle Chantal Granier.